Co to jest równowaga międzypokoleniowa
Równowaga międzyokresowa jest koncepcją ekonomiczną, która utrzymuje, że równowaga gospodarki nie może być odpowiednio analizowana z jednego punktu w czasie, lecz powinna być analizowana w różnych okresach czasu. Zgodnie z tą koncepcją zakłada się, że gospodarstwa domowe i firmy podejmują decyzje mające wpływ na ich finanse i perspektywy biznesowe, oceniając ich wpływ w dłuższym okresie czasu, a nie tylko w jednym momencie.
PRZEŁAMANIE Równowagi międzypokoleniowej
Przykładem osoby podejmującej międzyokresową decyzję może być inwestycja w program oszczędnościowo-emerytalny, ponieważ odkłada ona konsumpcję z teraźniejszości na przyszłość. Podobny termin, wybór międzyokresowy, jest terminem ekonomicznym opisującym, w jaki sposób bieżące decyzje jednostki wpływają na to, jakie opcje będą dostępne w przyszłości. Teoretycznie, nie konsumując dzisiaj, poziomy konsumpcji mogą znacznie wzrosnąć w przyszłości i odwrotnie. Ekonomista Irving Fisher sformułował model, za pomocą którego ekonomiści analizują, w jaki sposób racjonalni, wybiegający w przyszłość ludzie dokonują wyborów międzyokresowych, czyli wyborów obejmujących różne okresy czasu.
Międzyokresowe decyzje podejmowane przez firmy obejmują decyzje dotyczące inwestycji, personelu i długoterminowej strategii konkurencyjnej.
Równowaga międzypokoleniowa i szkoła austriacka
W ekonomii austriackiej równowaga międzyokresowa odnosi się do przekonania, że w dowolnym momencie gospodarka znajduje się w stanie nierównowagi, a jedynie gdy analizuje ją w perspektywie długoterminowej, znajduje się w równowadze. Austriaccy ekonomiści, którzy starają się rozwiązywać złożone problemy - ekonomiczne - poprzez eksperymenty myślowe, postulują, że stopa procentowa koordynuje równowagę międzyokresową, najlepiej rozdzielając zasoby w całej strukturze produkcji. W ten sposób równowagę międzyokresową można osiągnąć tylko wtedy, gdy konsumpcja indywidualna i wybory inwestycyjne są dopasowane do inwestycji realizowanych w strukturze produkcji, która pozwoli na wprowadzenie towarów na rynek w przyszłości, zgodnie z preferencjami czasowymi populacji.
Jest to centralna zasada Szkoły Austriackiej, reprezentowana przez takich ekonomistów jak Friedrich Hayek i Ludwig von Mises, którzy wierzyli, że geniuszem wolnego rynku nie jest to, że idealnie pasuje do podaży i popytu, ale raczej, że zachęca do innowacji, aby jak najlepiej sprostać temu celowi. podaż i popyt
