Przygotuj się do egzaminów CFA

Zdanie któregokolwiek z egzaminów Instytutu CFA, wymóg zostania Chartered Financial Analyst (CFA), jest bardzo trudnym i stresującym procesem.

Egzamin CFA jest nie tylko sprawdzianem intelektu, ale także jego wytrzymałości, pracowitości, kreatywności i woli. Został zaprojektowany w taki sposób, aby wykazać zaangażowanie w zostanie czarterującym CFA. Podobnie jak wiele standardowych egzaminów, takich jak SAT czy GMAT, nauka zdawania egzaminu jest równie ważna, jak znajomość materiału.

Przegląd

Wszystkie trzy egzaminy w ramach programu CFA zostały zaprojektowane jako program do samodzielnej nauki, ale niezależnie od tego, czy zdecydujesz się zrobić to samodzielnie, czy z pomocą nauczyciela lub kursu, musisz wziąć pod uwagę pewne rzeczy, aby skutecznie przygotować się do podjęcia egzaminy.

Pierwszą rzeczą, którą musisz zrozumieć, jest to, że zaangażowanie w program jest długie i ekstremalne. Każdy z egzaminów jest wydawany co najmniej raz w roku: raz w czerwcu dla wszystkich trzech poziomów, a dodatkowo w grudniu dla poziomu I. Z tego powodu program można ukończyć w zaledwie 18 miesięcy, ale statystycznie w ten sposób jest bardzo odległy.

Średnia 10-letnia przepustowość między 2007 a 2017 rokiem wyniosła 43% na wszystkich poziomach (Poziom I, Poziom II, Poziom III), przy najniższym współczynniku zaliczenia na Poziomie I. Ale nie zniechęcaj się! Kluczem jest przygotowanie się mentalnie i strategicznie, aby uzyskać tę niewielką, ale niezbędną przewagę nad innymi kandydatami do programu.

Według CFA Institute kandydat CFA może oczekiwać:

• Średnio cztery lata na ukończenie programu Sześć miesięcy przygotowań do każdego egzaminu 250 godzin minimalnego czasu nauki = 10 do godzin tygodniowo (chociaż kandydaci twierdzą, że studiują średnio 322 godziny)

Podjęcie szczerego i zinternalizowanego zobowiązania do ukończenia programu jest warunkiem sukcesu. Program jest tak intensywny i wymaga tak dużo czasu i energii, że dla wielu próba ukończenia programu z powodu wymagań osoby lub instytucji nie zapewni motywacji niezbędnej do osiągnięcia celu końcowego.

Wskazówki dotyczące przystępowania do egzaminu CFA: część 2

Opracuj strategię badań

Oprócz konkretnych umiejętności uczenia się, które należy rozwinąć, aby zdać egzaminy, należy opracować specjalną strategię egzaminacyjną, która zapewnia zarządzanie czasem, ocenę umiejętności oraz wielokrotne przeprowadzanie poprzednich i próbnych egzaminów.

Zarządzanie czasem odnosi się do czasu potrzebnego na naukę, a także na przystąpienie do egzaminu. Na przykład trzygodzinny egzamin z 120 możliwymi punktami oznacza jeden za każdą półtorej minuty. O godzinie pierwszej powinieneś znaleźć się na pytaniu 40; każdy dodatkowy wykorzystany czas oznacza mniej czasu na inne pytania. Ale egzamin zaczyna się od pytań z zakresu etyki (wymaga więcej lektur), więc może nie powinieneś panikować, jeśli masz pytanie 45. To zrozumienie przyjdzie tylko z setkami pytań ćwiczeniowych.

Ocena umiejętności dotyczy określania, które sekcje są najsilniejsze, a które najsłabsze. Ważne jest, aby to ustalić, abyś mógł przeznaczyć więcej czasu na studiowanie tych sekcji, w których jesteś słabszy, i poświęcić mniej czasu na sekcje, w których istnieje największe prawdopodobieństwo zaliczenia. W sekcjach wielokrotnego wyboru egzaminu musisz dowiedzieć się, które pytania pominąć i powrócić do nich później, jeśli będzie dostępny czas. Musisz odpowiadać na pytania, które rozumiesz, zamiast tracić czas na pytania, z którymi nie czujesz się komfortowo.

Oprócz zwiększania pewności siebie podczas przystępowania do egzaminu, okresowe przystąpienie do egzaminów pomaga określić sekcje wymagające dodatkowej nauki, wyraźnie określa Twoją zdolność do zarządzania czasem i daje lepsze wyobrażenie o tym, jak przystąpić do egzaminu, nie tylko odpowiadając na pytania. Rozsądnym jest okresowe wykonywanie tylu prób próbnych (skorygowanych o wynik) przez cały okres badania.

Zastanów się, ale nie polegaj na samokształceniu

Chociaż wielu zdało egzaminy CFA, studiując samodzielnie, jest to bez wątpienia najtrudniejsze podejście. Ilość informacji, którą kandydat musi przetrawić, jest tak duża, że ​​może być przytłaczająca. Ta strategia zapewnia kandydatowi największą swobodę w zarządzaniu czasem i zasobami; jednak ci, którzy nie starają się ciągle uczyć przez sześć miesięcy przed egzaminem, ryzykują pozostawieniem zbyt dużej ilości materiału do nauki w stosunkowo krótkim czasie.

Istnieje wiele materiałów do nauki dostarczonych przez CFA Institute i zewnętrznych dostawców na różne tematy, w tym na temat podejścia do egzaminu. Jednak stosując tę ​​strategię, kandydat jest odpowiedzialny za dokonanie własnej interpretacji jakości informacji i najlepszego sposobu ich wykorzystania.

Weź udział w kursie nauki

Dostępnych jest wiele opcji kursów, od tygodniowych programów klasowych po krótkoterminowe kursy zanurzeniowe. Wiele lokalnych stowarzyszeń CFA prowadzi kursy przygotowujące do egzaminów, a wielu dostawców zewnętrznych zapewnia podobne usługi. Zaletą uczestnictwa w kursie przygotowującym do egzaminów jest to, że zmusza kandydata do regularnego skupiania się na niektórych częściach egzaminu. Wiele z oferowanych kursów będzie wymagało od uczniów zdania próbnych egzaminów na czas, a następnie pomoże uczniom ustalić, gdzie leżą ich słabości. Grupy badawcze w tych ustawieniach klasowych również pomagają w podziale obowiązków związanych z nauką, umożliwiając uczniom efektywne wykorzystanie dostępnych zasobów.

Kluczem do jak najlepszego wykorzystania kursu badawczego jest przeprowadzenie badań przed podjęciem decyzji o konkretnym dostawcy usług. Siłą kursów społeczności lokalnej jest to, że zwykle są one prowadzone przez wielu posiadaczy kart CFA prowadzących przedmiot, w którym są ekspertami. Ich słabością jest to, że chociaż nauczyciele znają materiał, jakość umiejętności nauczania może być niespójna. Jeśli chodzi o zewnętrznych dostawców, każda instytucja warta swojej soli udostępni dane, takie jak wskaźniki zdawalności studentów, ich zdolność do prognozowania pytań, które zostaną zadane podczas konkretnego egzaminu, oraz wszelkie inne informacje, które ich zdaniem sprawią, że będą oni lepsi od konkurencji w stosunku do konkurencji publiczny.

Najbardziej udane z tych grup wymagają, aby ich nauczyciele przystąpili do najnowszych egzaminów po ich opublikowaniu, aby zawsze byli na bieżąco z nowymi trendami i ewolucją projektu testu. Nauczyciele ci są nieocenionym źródłem informacji na temat tego, jak przystępować do egzaminów, na jakich informacjach mogą się skupić osoby przygotowujące do egzaminów oraz rodzaje informacji o wysokim prawdopodobieństwie ponownego wystąpienia. Oprócz utrzymywania uczniów na kursie i przekazywania im informacji niezbędnych do udzielenia odpowiedzi na pytania testowe, to te dodatkowe informacje na temat projektu egzaminu i sposobu przystąpienia do egzaminu pozwalają niektórym uczniom wyrwać się z paczki.

Jeśli zebrałeś informacje z kilku różnych kursów, porównaj, ile czasu każdy z nich poświęca na podane tematy kursu. Możesz wybrać kurs, który najlepiej obejmuje tematy, które znasz najmniej przez większość czasu. Poniżej znajduje się lista różnych tematów i przybliżone odsetki poświęcone im na trzech egzaminach programu CFA:

Wagi tematyczne egzaminu CFA

Obszar tematyczny	Poziom I	Poziom II	Poziom III
Standardy etyczne i zawodowe	15	10–15	10–15
Metody ilościowe	12	5–10	0
Ekonomia	10	5–10	5-15
Sprawozdawczość i analiza finansowa	20	15-20	0
Finanse korporacyjne	7	5-15	0
Inwestycje kapitałowe	10	15–25	5-15
O stałym dochodzie	10	10–20	10–20
Pochodne	5	5-15	5-15
Inwestycje alternatywne	4	5–10	5-15
Zarządzanie portfelem i planowanie majątku	7	5–10	40–55
Całkowity	100	100	100