Co to jest Chicago School of Economics?
Szkoła chicagowska jest ekonomiczną szkołą myśli, założoną w latach 30. XX wieku przez Franka Hynemana Knighta, która promuje zalety zasad wolnego rynku dla lepszego społeczeństwa.
Kluczowe dania na wynos
- Szkoła chicagowska jest ekonomiczną szkołą myślenia, założoną w latach 30. XX wieku przez Franka Hynemana Knighta, promującą cnoty zasad wolnego rynku na rzecz lepszego społeczeństwa. Szkoła chicagowska zawiera monetarystyczne poglądy na temat gospodarki, twierdząc, że należy utrzymać podaż pieniądza równowaga z popytem na pieniądze. Najważniejszym absolwentem szkoły chicagowskiej był laureat Nagrody Nobla Milton Friedman, którego teorie drastycznie różniły się od ekonomii keynesowskiej.
Zrozumienie Chicago School of Economics
Szkoła chicagowska to neoklasyczna szkoła ekonomiczna, która powstała na uniwersytecie w Chicago w latach 30. XX wieku. Głównymi założeniami szkoły chicagowskiej jest to, że wolne rynki najlepiej alokują zasoby w gospodarce i że minimalna, a nawet żadna, interwencja rządu jest najlepsza dla dobrobytu gospodarczego. Szkoła chicagowska zawiera monetarystyczne przekonania na temat gospodarki, twierdząc, że podaż pieniądza powinna być utrzymywana w równowadze z popytem na pieniądz. Teoria szkoły chicagowskiej ma również zastosowanie do innych dyscyplin, w tym finansów i prawa.
Najbardziej znanym absolwentem szkoły chicagowskiej był laureat Nagrody Nobla Milton Friedman, którego teorie drastycznie różniły się od ekonomii keynesowskiej, dominującej wówczas szkoły myśli ekonomicznej. Opracowane tam teorie oparto na intensywnym modelowaniu matematycznym w celu przetestowania różnych hipotez.
Jednym z podstawowych założeń szkoły chicagowskiej jest koncepcja racjonalnych oczekiwań. Teoria ilościowa Friedmana utrzymuje, że ogólny poziom cen w gospodarce zależy od ilości pieniądza w obiegu. Zarządzając ogólnymi poziomami cen, wzrost gospodarczy można lepiej kontrolować w świecie, w którym jednostki i grupy racjonalnie podejmują decyzje o alokacji ekonomicznej.
Według szkoły chicagowskiej korzystne dla gospodarki jest również ograniczenie lub zniesienie przepisów dotyczących biznesu. George Stigler, kolejny laureat Nagrody Nobla, opracował teorie dotyczące wpływu regulacji rządowych na przedsiębiorstwa. Szkoła Chicago jest libertariańska i leseferystyczna u podstaw, odrzucając keynesowskie wyobrażenia o rządach zarządzających zagregowanym popytem gospodarczym w celu promowania wzrostu.
Ważne wkłady
Szkoła Chicago znana jest również ze swojego wkładu w teorię finansów. Eugene Fama zdobył nagrodę Nobla w dziedzinie nauk ekonomicznych w 2013 r. Za pracę opartą na dobrze znanej hipotezie efektywnego rynku (EMH). Przyznając nagrody, Szwedzka Królewska Akademia Nauk powiedziała: „W latach 60. Eugene Fama wykazał, że ruchów giełdowych nie da się przewidzieć w krótkim okresie, a nowe informacje wpływają na ceny niemal natychmiast, co oznacza, że rynek jest wydajny Wpływ wyników Eugene'a Famy wykracza poza dziedzinę badań. Na przykład jego wyniki wpłynęły na rozwój funduszy indeksowych. ”
Krytyka Chicago School of Economics
Szkoła Chicago cieszyła się prestiżem i lojalnymi zwolennikami przed kryzysem finansowym i wielką recesją. Były prezes Fed Alan Greenspan był uważany za zwolennika szkoły chicagowskiej - monetarystę w swoich przemyśleniach na temat podaży pieniądza i zwolennika libertarianizmu w stylu Ayn Rand. W podobny sposób hipoteza efektywnego rynku mogła zabarwić poglądy byłego prezesa Fed Bena Bernanke, kiedy pojawił się przed Kongresem USA 28 marca 2007 r. I stwierdził, że „wpływ problemów na rynku subprime na szerszą gospodarkę i rynki finansowe wydaje się prawdopodobne, że będzie zamknięty. ”
Jeśli rynki zachowują się efektywnie, zgodnie z teorią szkoły chicagowskiej, prawdopodobnie nie wystąpiłyby poważne zakłócenia równowagi, nie mówiąc już o kryzysie podobnym do tego, który miał miejsce w ostatnich latach tej dekady. Podczas pożaru kryzysu finansowego pojawiły się pytania, dlaczego przewodniczący Bernanke i inni na najwyższych stanowiskach nie regulowali odpowiednio sektora bankowego. Inni naukowcy zwrócili się do szkoły chicagowskiej. Paul Krugman, sam laureat Nagrody Nobla, krytykował podstawowe założenia szkoły chicagowskiej. Inny znaczący ekonomista, Brad DeLong z University of California, Berkeley, powiedział, że szkoła chicagowska doznała „załamania intelektualnego”.
