W połowie maja zadłużenie z tytułu amerykańskiego kredytu studenckiego osiągnęło 1, 5 bln USD, najwyższy jak dotąd. Według raportu Amerykańskiego Stowarzyszenia Kobiet Uniwersyteckich (AAUW), dwie trzecie tego długu, kobiety zgromadziły prawie 900 miliardów dolarów. Chociaż w tej statystyce występuje wiele elementów, badania pokazują, że ma ona w dużej mierze związek z różnicami w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn, liczbą kobiet uczęszczających na uniwersytety lub uczelnie w porównaniu z mężczyznami oraz porównawczym poziomem wiedzy finansowej.
Luka w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn
Kobiety stanowią 56% studentów w Stanach Zjednoczonych, a 35% więcej kobiet uczęszcza do szkół wyższych i zdobywa wyższe i droższe stopnie niż mężczyźni. Wynika to w dużej mierze z faktu, że kobiety mogą potrzebować jeszcze jednego stopnia, aby zarabiać tyle samo co mężczyźni, według niektórych badań, w tym jednego z Georgetown University. Te dane demograficzne częściowo służą wyjaśnieniu niezrównoważonych liczb dotyczących zadłużenia studenckiego.
„Kobiety są lepiej wykształcone niż mężczyźni i szukają więcej dyplomów ukończenia szkoły. Można by pomyśleć, że płace idą w tym kierunku, ale tak nie jest” - powiedziała Alyssa Schaefer, dyrektor ds. Marketingu (CMO) w Laurel Road, internetowej firmie pożyczkowej., w wywiadzie dla Investopedia .
Raport szacuje, że kobiety ze stopniem licencjackim pracujące w pełnym wymiarze godzin są o 26% niższe niż ich odpowiednicy płci męskiej, co skutkuje mniejszym dochodem do dyspozycji, z którego można by spłacić pożyczki. Ta nierówność dramatycznie wydłuża proces ich spłacania.
Luka płac międzysektorowa
Kobiety kolorowe mają jeszcze trudniejszy okres spłaty pożyczek z powodu dyskryminacji ze względu na płeć i kolor, co wnosi do tego aspekt przekrojowy. Niektóre dane demograficzne są silniej dotknięte niż inne. Według American Association of University Women (AAUW) 34% kobiet i 57% kobiet afroamerykańskich zgłosiło niezdolność do pokrycia niezbędnych wydatków w ostatnim roku z powodu spłat pożyczek studenckich. Ma to związek z wyborami zawodowymi kobiet i poziomem wykształcenia wymaganym do zdobycia pracy, ponieważ kobiety wybierają karierę raczej w oparciu o pasje niż wysokie zarobki.
„Kobiety w kolorze zwykle podejmują karierę w edukacji, pracy społecznej i psychologii, które płacą mniej i wymagają studiów magisterskich lub doktoranckich. Robią to, ponieważ uważają, że te dziedziny są ważne i znaczące, pomimo kosztów ich osiągnięcia”. powiedział Hansen, ekspert amerykańskiej polityki społecznej i profesor ekonomii na American University.
Koszt długu i znajomość finansów
Ponadto średni dług kobiet po ukończeniu studiów licencjackich jest ogółem o 2 700 USD wyższy niż średni dług mężczyzn. Wynika to z faktu, że kobiety są mniej poinformowane o tym, jak zaciągać kredyty studenckie, i ostatecznie biorą więcej pieniędzy, niż to konieczne często przy wyższych stopach procentowych, uważa Annamaria Lusardi, ekspert w dziedzinie wiedzy finansowej i profesor ekonomii na Uniwersytecie George'a Washingtona. Statystycznie kobiety są znacznie mniej kompetentne finansowo niż mężczyźni, chociaż ostatnie badania sugerują, że mężczyzn brakuje również w tym dziale.
Badanie Lusardi z 2017 r. Wykazało, że studentki są mniej entuzjastyczne w kwestiach finansowych, mniej pewne siebie i mniej chętne do zdobywania umiejętności finansowych niż studenci. 37, 7% poprawnie odpowiedziało na pytania dotyczące umiejętności finansowych w porównaniu z 55, 2% mężczyzn. Jednak 50% kobiet odpowiedziało co najmniej raz „Nie wiem”, w porównaniu z 34, 3% mężczyzn, którzy również to zrobili, co ostatecznie sugeruje, że kobiety częściej przyznają się do bycia niedoinformowanymi. Różnice te można zaobserwować także u uczniów szkół średnich, na którym etapie uczniowie zaczynają podejmować decyzje dotyczące pożyczek na edukację.
„Prosimy młodych ludzi o podejmowanie ważnych i konsekwentnych decyzji dotyczących ich edukacji i sposobu jej finansowania, nie dając im odpowiedniej wiedzy niezbędnej do podejmowania tych decyzji. Konieczne jest wyposażenie młodych ludzi w podstawowe umiejętności niezbędne do rozwoju. w dzisiejszym społeczeństwie - powiedział Lusardi.
