Najnowszy ranking Times Higher Education najbardziej prestiżowych uniwersytetów na świecie pokazuje, że amerykańskie uniwersytety nadal dominują na arenie akademickiej. Organizacja wzięła pod uwagę różne czynniki przy podejmowaniu decyzji o liście, podczas gdy wszystkie wybrane szkoły prowadziły wysokiej jakości, przełomowe badania, zapewniały innowacyjną edukację i utrzymywały silne relacje ze swoimi społecznościami lokalnymi i globalnymi, jak zauważa Światowa Ekonomia Forum w raporcie opublikowanym we współpracy z THE.
Światowe rankingi reputacji oparte są na ankiecie opinii zaproszonych starszych, opublikowanych naukowców, którzy zostali poproszeni o podanie maksymalnie 15 uniwersytetów, które ich zdaniem są najlepsze do prowadzenia badań i nauczania w swojej dziedzinie.
Harvard University, Massachusetts Institute of Technology (MIT) i Stanford University utrzymały swoją pozycję na szczycie listy. Na Uniwersytecie Cambridge w Cambridge i Uniwersytecie Oksfordzkim zajęły czwarte i piąte miejsce. Uniwersytety US Ivy League, Princeton i Yale, znalazły się w pierwszej dziesiątce odpowiednio na 7 i 8, podczas gdy uniwersytety stanu Kalifornia w Berkeley i UC Los Angeles zajęły odpowiednio szóste i dziewiąte miejsce. Uniwersytet Chicago zaokrąglił listę pod numerem 10.
Cały raport WEF obejmuje 105 uniwersytetów, zdominowanych przez 44 z USA i 9 z Wielkiej Brytanii. Chiny i Niemcy zajmują trzecie miejsce dla najbardziej reprezentowanego kraju, każdy z sześcioma uniwersytetami. Jednak oba kraje odnotowały w tym roku połowę swoich przedstawicieli, co budzi obawy związane z niemiecką inicjatywą doskonałości, która próbowała wzmocnić niektóre uniwersytety bardziej niż inne w celu zwiększenia ich widoczności na arenie międzynarodowej oraz spowolnienia wzrostu Chin po latach stałego postępu, jak zauważono w raporcie WEF.
Powyżej nr 10: konkurencyjny rynek
Singapur był jednym narodem azjatyckim, który w tym roku odnotował poprawę, ze swoim flagowym Uniwersytetem Narodowym w Singapurze awansował o trzy miejsca na 24 miejsce, a jego młodszy Uniwersytet Technologiczny Nanyang awansował z przedziału 81–90 w 2017 r. Do przedziału 51–60.
Badanie powtórzyło fakt, że chociaż reputacja jest subiektywnym wskaźnikiem, ranking jest nadal ważny, ponieważ reputacja pozostaje kluczowym czynnikiem motywującym dla studentów wybierających instytucję. Tymczasem uniwersytety stają w obliczu coraz większej presji na coraz bardziej konkurencyjnym rynku.
„Zwiększona uwaga mediów na wartość, wartość i wyniki; nadzór rządowy; zdolność i gotowość rodziny do płacenia; oraz wyzwania instytucjonalne związane ze stabilnością finansową i witalnością, ofertami produktów i fizyczną fabryką - wszystko to wpływa na instytucje i utrzymywać swoich liderów na noc ”- dodaje Carole Arwidson, wiceprezes i dyrektor ds. badań rynku w Lawlor Group, firmie marketingowej zajmującej się szkolnictwem wyższym.
